Schulplan Sport – Ziele und Inhalte in Bewegung und Sport am Sportgymnasium Maria Enzersdorf
Das Sportgymnasium Maria Enzersdorf bietet seinen Schülerinnen und Schülern im Fach Bewegung und Sport eine polysportive Ausbildung ohne Spezialisierung in eine besondere Richtung. Neben der Erfüllung der lehrplanmäßigen Vorgaben sehen wir unsere Aufgabe vor allem in der Vermittlung von Freude, positiven Erlebnissen und Eigenverantwortung als Basis und Motivation für ein lebenslanges Sporttreiben der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen. Die breite sportliche Ausbildung gewährleistet im koordinativen, konditionellen und sozialen Bereich ein hohes Maß an individuellen Lernfortschritten.
Das Lernen im Sport macht Spaß!
Da wir in der Regel am Sportgymnasium unsere Schülerinnen und Schüler acht Jahre lang unterrichten und betreuen dürfen, gibt es für jeden Jahrgang bestimmte Ziele, Inhalte und Organisationsstrukturen – den Schulplan Sport.
In der 1. Klasse erhalten die Schüler:innen 7 Stunden Sportunterricht (3 Doppelstunden und eine Einzelstunde) pro Woche.
Ab Anfang Oktober bis Ende Mai findet der Unterricht einmal pro Woche im BLZ Südstadt statt. In der kalten Jahreszeit wird dort schwerpunktmäßig Schwimmunterricht erteilt. Auch Eislaufen am Eislaufplatz Mödling wird in dieser Sporteinheit angeboten. In der warmen Jahreszeit stehen auf dem Freigelände das Grundlagentraining, die Leichtathletik und diverse Spielformen am Programm. Die Fahrten von der Schule in die Südstadt und zurück werden von der Schule organisiert und von Lehrkräften begleitet.
Im Herbst findet eine Sportwoche in Niederöblarn statt. Im Vordergrund stehen Spiel, Sport und Spaß im Klassenverband sowie das soziale Lernen. Es stehen uns dort ein großes Freigelände mit eigenem Badeteich und Lagerfeuerplatz, diverse Sportplätze und bei Schlechtwetter eine Sporthalle und weitere Indoor – Sport- und Spielmöglichkeiten zur Verfügung. Das Ennstal rund um Niederölarn bietet darüber hinaus schöne Ausflugsziele und Wandermöglichkeiten.
Wenn möglich werden die Klassenvorständ:innen sowie die Sportlehrer:innen der Klassen die Kinder begleiten und ein ausgewogenes Sport- und Spielprogramm anbieten.
Schwerpunktunterricht: Eine zusätzliche Lehrkraft (Experte/Expertin in der jeweiligen Sportart) unterrichtet die Schüler:innen gemeinsam mit der Klassenlehrkraft in den Schwerpunktthemen Handball (ein Semester) und Rhythm and Dance (ein Semester).
Koedukativer Unterricht: Grundsätzlich wird am Sportgymnasium der Unterricht nach Geschlechtern getrennt abgehalten. Aber es gibt regelmäßig Sportstunden und Inhalte, in denen Mädchen und Burschen gemeinsam unterrichtet werden (im Klassenverband bzw. klassenübergreifend).
Was sind die Ziele koedukativen Unterrichts? Er fördert den respektvollen Umgang zwischen den Geschlechtern und unterstützt die Entwicklung sozialer Kompetenzen wie Teamarbeit und Kommunikation. Er baut Geschlechterstereotype ab, indem alle Schüler:innen gleiche Bewegungs- und Sportmöglichkeiten erhalten. Koedukativer Unterricht reduziert die Fixierung auf geschlechtsspezifische Sportarten, stärkt die individuelle motorische Entwicklung und fördert das Verständnis für geschlechtsspezifische Unterschiede und Stärken.
Klassenübergreifende Wettkämpfe in diesem Schuljahr, z.B.: in den Spielsportarten, Boden- und Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen.
In der 2. Klasse erhalten die Schüler:innen 7 Stunden Sportunterricht (3 Doppelstunden und eine Einzelstunde) pro Woche.
Ab Anfang Oktober bis Ende Mai findet der Unterricht einmal pro Woche im BLZ Südstadt statt. Neben der Erweiterung der Schwimmkenntnisse und dem Eislaufen in Mödling werden im Herbst und Frühjahr Outdoorsportarten unterrichtet, mit dem Schwerpunkt auf Grundlagen, Leichtathletik und Spiel.
Die erste Wintersportwoche steht ganz im Zeichen des alpinen Skisports. Jedes Kind im Sportgymnasium Maria Enzersdorf soll Grundfertigkeiten im alpinen Skisport erwerben bzw. vertiefen. Daher legen wir auf diesem Kurs unser Hauptaugenmerk bei den Anfängern auf Motivation, Freude und den schnellen Lernfortschritt und bei den Fortgeschrittenen und Könnern auf Übungen aus dem Bereich des Skirennsports. Das Erlebnis eines Abschlussrennens für alle Teilnehmer:innen, eine Auseinandersetzung mit den alpinen Gefahren (Sicherheitsmanagement) und gemeinsame freudvolle Spieleabende runden das Programm ab.
Schwerpunktunterricht: Eine zusätzliche Lehrkraft (Experte/Expertin in der jeweiligen Sportart) unterrichtet die Schüler:innen gemeinsam mit der Klassenlehrkraft in dem Schwerpunktthema Fußball (ein Semester).
Koedukativer Unterricht wird entsprechend den didaktischen Zielsetzungen (siehe 1. Klasse) in ausgewählten Stunden und mit passenden Inhalten fortgeführt.
Klassenübergreifende Wettkämpfe in diesem Schuljahr, z.B.: in den Spielsportarten, Boden- und Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen.
In der 3. Klasse erhalten die Schüler:innen 7 Stunden Sportunterricht (3 Doppelstunden und eine Einzelstunde) pro Woche.
Ab Anfang Oktober bis Ende Mai findet der Unterricht einmal pro Woche im BLZ Südstadt statt. Neben der Erweiterung der Schwimmkenntnisse und dem Eislaufen in Mödling werden im Herbst und Frühjahr Outdoorsportarten unterrichtet, mit dem Schwerpunkt auf Grundlagen, Leichtathletik und Spiel.
Im Rahmen der zweiten Wintersportwoche wird neben dem alpinen Skilauf auch Snowboardunterricht angeboten. Die Kenntnisse der Schüler:innen zum Thema alpine Gefahren werden spielerisch, z.B. mit einer Lawinenpiepssuche, erweitert. Abendliche Highlights wie Rodeln, Thermenbesuche, Spieleabende und eine Abschlussdisco mit Fotoshow runden das Programm ab.
Schwerpunktunterricht: Eine zusätzliche Lehrkraft (Experte/Expertin in der jeweiligen Sportart) unterrichtet die Schüler/innen gemeinsam mit der Klassenlehrkraft in dem Schwerpunktthema Basketball (ein Semester).
Koedukativer Unterricht wird entsprechend den didaktischen Zielsetzungen (siehe 1. Klasse) in ausgewählten Stunden und mit passenden Inhalten fortgeführt.
Klassenübergreifende Wettkämpfe in diesem Schuljahr, z.B.: in den Spielsportarten, Boden- und Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen.
In der 4. Klasse erhalten die Schüler:innen 8 Stunden Sportunterricht (4 Doppelstunden) pro Woche.
Ab Anfang Oktober bis Ende Mai findet der Unterricht einmal pro Woche im BLZ Südstadt statt. In der kalten Jahreszeit wird dort schwerpunktmäßig Schwimmunterricht erteilt. Alle Schüler:innen erwerben im Rahmen des Schwimmunterrichts den „Helferschein“, eine Qualifikation der Rettungsschwimmer – Ausbildung (verpflichtend für die Teilnahme an der Sommersportwoche). Alternativ findet auch Eislaufen am Eislaufplatz Mödling statt.
Im Frühsommer fahren wir auf Sommersportwoche. Folgende erlebnisorientierte Outdoorsportarten werden dort in Zusammenarbeit mit professionellen Partnern angeboten: Windsurfen, Segeln und Beachvolleyball im Naherholungsgebiet Neusiedlersee bzw. Rafting, Kajak (am See), Bogenschießen, Hochseilklettergarten und Klettersteig in der Region Palfau an der Salza.
Neben dem Kennenlernen dieser neuen Sportarten steht der soziale Aspekt einer Sportwoche mit gemeinsamen Spieleabenden, Disco und Lagerfeuer im Vordergrund.
Schwerpunktunterricht: Eine zusätzliche Lehrkraft (z.T. externer Experte/Expertin in der jeweiligen Sportart) unterrichtet die Schüler:innen gemeinsam mit der Klassenlehrkraft in dem Schwerpunktthema Volleyball (ein Semester) und Selbstverteidigung.
Koedukativer Unterricht wird entsprechend den didaktischen Zielsetzungen (siehe 1. Klasse) in ausgewählten Stunden und mit passenden Inhalten fortgeführt.
Klassenübergreifende Wettkämpfe in diesem Schuljahr, z.B.: in den Spielsportarten, Boden- und Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen.
In der 5. Klasse erhalten die Schüler:innen 7 Stunden Sportunterricht (3 Doppelstunden und eine Einzelstunde) pro Woche.
Ab Anfang Oktober bis Ende Mai findet der Unterricht einmal pro Woche im BLZ Südstadt statt. Neben der Vertiefung der Schwimmkenntnisse und dem Eislaufen in Mödling werden im Herbst und Frühjahr Outdoorsportarten unterrichtet, mit dem Schwerpunkt auf Grundlagen, Leichtathletik und Spiel.
Die dritte Wintersportwoche führt uns nach Obertauern. Das hochalpine Skigebiet bietet für Snowboarder:innen und Skifahrer:innen gleichermaßen optimale Bedingungen.
Schwerpunktunterricht wird in der gesamten Oberstufe in den Nachmittagseinheiten angeboten. Über das Schuljahr und entsprechend der Jahreszeit werden Schwerpunktthemen wie Outdoorsport, Rückschlagspiele, Bewegungskünste, Parcours, Gerätturnen, Ausdauer, Rhythmik und Tanzen angeboten. Diese Schwerpunktinhalte werden aufbauend über mehrere Wochen unterrichtet und, wenn möglich, koedukativ sowie klassenübergreifend organisiert. Spezielle Sportarten wie Padel, Mountainbiken, Skatepark, Bouldern oder Eislaufen werden disloziert, also außerhalb der Schule, abgehalten.
Koedukativer Unterricht wird entsprechend den didaktischen Zielsetzungen (siehe 1. Klasse) in ausgewählten Stunden und mit passenden Inhalten fortgeführt.
Klassenübergreifende Wettkämpfe in diesem Schuljahr, z.B.: in den Spielsportarten, Boden- und Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen.
In der 6. Klasse erhalten die Schüler:innen 7 Stunden Sportunterricht (3 Doppelstunden und eine Einzelstunde) pro Woche
Ab Anfang Oktober bis Ende Mai findet der Unterricht einmal pro Woche im BLZ Südstadt statt. Neben der Vertiefung der Schwimmkenntnisse und dem Eislaufen in Mödling werden im Herbst und Frühjahr Outdoorsportarten unterrichtet, mit dem Schwerpunkt auf Grundlagen, Leichtathletik und Spiel.
Methoden- und Vermittlungskompetenz: Unsere Schüler/innen betreuen und unterstützen Kinder aus der Volksschule in Bewegung und Sport (in Zusammenarbeit mit einer VS aus der Gemeinde Maria Enzersdorf.
Alle Schüler:innen absolvieren die Ausbildung zum/zur Rettungsschwimmer/in (Qualifikation Retterschein) mit Prüfung und Abschlussbescheinigung (wird erst mit Vollendung des 16. Lebensjahres ausgestellt). Partner für diese Ausbildung ist der Arbeiter Samariter Bund Mödling (Wasserettung).
Koedukativer Unterricht wird entsprechend den didaktischen Zielsetzungen (siehe 1. Klasse) in ausgewählten Stunden und mit passenden Inhalten fortgeführt.
Klassenübergreifende Wettkämpfe in diesem Schuljahr, z.B.: in den Spielsportarten, Boden- und Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen.
In der 7. Klasse erhalten die Schüler:innen 7 Stunden Sportunterricht (3 Doppelstunden und eine Einzelstunde) pro Woche.
Ab Anfang Oktober bis Ende Mai findet der Unterricht einmal pro Woche im BLZ Südstadt statt. Neben der Vertiefung der Schwimmkenntnisse werden im Herbst und Frühjahr Outdoorsportarten unterrichtet, mit dem Schwerpunkt auf Grundlagen, Leichtathletik und Spiel.
In diesem Schuljahr ist der Sportunterricht schwerpunktmäßig auf die Vorbereitung der Schüler/innen auf die praktische Vorprüfung aus Bewegung und Sport, die bereits den ersten Teil der Reifeprüfung am Sportgymnasium darstellt, ausgerichtet. Der erste Termin dieser „Sportmatura“ findet gegen Ende des zweiten Semesters statt. Die Schüler:innen müssen im Rahmen dieser praktischen Prüfung Kompetenzen in vier verschiedenen Bereichen nachweisen.
Die vierte und somit letzte Wintersportwoche am Sportgymnasium umfasst 6 Schneetage im Skigebiet Zauchensee. Für unsere Schüler:innen besteht die Möglichkeit im Rahmen des Kurses die Ausbildung zum /zur Ski- bzw. Snowboardinstruktor:in (Begleitlehrer:in) zu machen. Voraussetzung dafür ist gutes bis sehr gutes Eigenkönnen und die Bereitschaft sich jene Kompetenzen anzueignen, die für das Unterrichten notwendig sind. Die Ausbildung schließt mit einer theoretischen und einer praktischen Prüfung ab und wird in Österreich (auch in diversen Skischulen) anerkannt. Die Teilnahme an der Ausbildung ist freiwillig und wird von der Schule in Zusammenarbeit mit der Bundesportakademie angeboten.
Darüber hinaus bietet das Sportgymnasium gemeinsam mit der BSPA (Bundesportakademie) für interessierte Schüler:innen im Rahmen einer Unverbindlichen Übung die Ausbildung zum FIT- Instruktor an.
Koedukativer Unterricht wird entsprechend den didaktischen Zielsetzungen (siehe 1. Klasse) in ausgewählten Stunden und mit passenden Inhalten fortgeführt.
Klassenübergreifende Wettkämpfe in diesem Schuljahr, z.B.: in den Spielsportarten, Boden- und Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen.
In der 8. Klasse erhalten die Schüler:innen 5 Stunden Sportunterricht (2 Doppelstunden und eine Einzelstunde) pro Woche.
Eine Sport-Sprachwoche im September nach Frankreich bzw. Spanien mit Angeboten in erlebnisorientierten Sportarten, wie Wellenreiten bzw. Katamaran-Segeln, Rafting, und Klettern wird von den Sprachlehrer:innen gemeinsam mit den Sportlehrer:innen organisiert.
Ein Schwerpunkt des Unterrichts liegt in der Vermittlung von alternativen sportlichen Inhalten wie Gesellschaftstanz (zur Vorbereitung des Abschlussballes), Selbstverteidigung, Golfen, American Sports, Fitnesstraining, Bogenschießen, Klettern, Klettersteig, Wakeboarden und Langlaufen, zum Teil auch in Kooperation mit außerschulischen Partnern.
Weitere Ziele sind das gemeinsame koedukative Sporttreiben sowie die Vertiefung der Vermittlungs-, Methoden- und Organisationskompetenzen. Die lebenslange Bereitschaft für Bewegung und Sport, sowie selbstständiges, verantwortungsvolles und gesundheitsorientiertes Sporttreiben allein oder in der Gruppe sind wesentliche Zielsetzungen des Sportunterrichts.